課程資訊
課程名稱
天氣與氣候
WEATHER AND CLIMATE 
開課學期
94-2 
授課對象
 
授課教師
吳明進 
課號
AtmSci1007 
課程識別碼
209 12000 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四7,8(14:20~16:20) 
上課地點
大氣系B105 
備註
G3:物質科學領域。
總人數上限:60人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

 

課程目標
本課程中將介紹大氣的物理和化學,然後談天氣現象如鋒面、雷雨、颱風等及氣候現象如聖嬰、乾旱、台灣及世界氣候以及大氣環境問題如空氣污染酸雨、臭氧洞、沙塵暴及全球暖化等。上課以演講為主,每堂課一個單元
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 15:00~17:00 
指定閱讀
 
參考書目
Ahrens,C.D.,2004:Meteorolgy Today-An Introduction to Weather , Climate and the Environment.6th edition West Publishing Company. St. Paul et al.
陳正改,1995:天氣與氣候學,明文書局印行,260pp
1吳老師與你談天 http://wu.as.ntu.edu.tw
2氣象學,雷淑芬譯,Rene Chaboud原著,時報出版(發現之旅49),163頁
3風,Jan DeBlieu 原著,呂文慧譯,商週出版,374頁
4天與地,王寶貫著,牛頓,349頁
5生而為人,Mary and John Gribbin原著,陳瑞清譯,天下文化,417頁
6地球實驗室,Stephen H. Schneider原著,劉貞譯,天下文化,227頁 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
50% 
 
2. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  (一) 簡介:天氣氣候與人類環境、歷史文化的關係本學期的上課計畫和參考資料介紹。
(二) 大氣的起源、組織結構:大氣組成的演化、二氧化碳濃度變遷、對流層、平流層。 
第2週
3/02  (一) 輻射與地球及大氣能量平衡:介紹輻射的概念、長短波輻射的意義。
(二) 溫度的日變化和年變化:溫度日夜變化和年變化的特性和原因。 
第3週
3/09  (一) 大氣的溼度與凝結:溼度的概念、絕對和相對溼度、露點及凝結過程、雲的分類。
(二) 穩定度、雲的發展與降水:穩定度的意義和雲形成的關係以及降水過程。 
第4週
3/16  氣象觀測(一):氣象觀測儀器介紹。

氣象觀測(二):參觀大氣系氣象觀測場介紹觀測儀器。 
第5週
3/23  氣象電影欣賞(一):播放氣象電影,引導同學由其中獲得相關氣象知識。

氣象電影欣賞(二):播放氣象電影,引導同學由其中獲得相關氣象知識。 
第6週
3/30  (一) 大氣運動:氣壓與風。
(二) 區域與全球大氣環流:山谷風、海陸風和地區性的風。全球尺度環流系統與氣候帶。 
第7週
4/06  (一) 天氣系統:氣團與鋒面、氣旋與雷雨。
(二) 天氣分析與預報:介紹氣象分析與預報作業流程。 
第8週
4/13  颱風(一):颱風的結構、氣候特性。
颱風(二):颱風警報與災害預防。 
第9週
4/20  期中考 
第10週
4/27  季風(一):亞洲季風的特性。
季風(二):梅雨與寒潮。 
第11週
5/04  (一) 大氣光學:散射、折射、繞射與大氣光象。
(二) 空氣污染氣象學:污染物和污染物的產生與傳送。 
第12週
5/11  (一) 大氣海洋系統:海洋的結構與洋流。
(二) 聖嬰/南方振盪:ENSO的物理和影響。 
第13週
5/18  (一) 全球氣候:全球氣候的介紹。
(二) 台灣氣候:台灣氣候的特徵。 
第14週
5/25  全球變遷(一):地球氣候的演化與台灣區域氣候變化的趨勢。
全球變遷(二):自然的氣候變遷。 
第15週
6/01  (二) 全球變遷(三):人為的氣候變遷。
(二) 氣候變遷衝擊評估:全球與區域氣候模擬
。 
第16週
6/08  (一) 空氣污染:酸雨與臭氧洞。
(二) 沙漠化:乾旱問題與沙塵暴。 
第17週
6/15  (一) 環境變遷的衝擊:水文與生態。
(二) 永續發展:人類面向。 
第18週
6/22  期末考 
第19週
6/29  NULL